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「高中同等學歷鑑定函授全套五科」商品規格及介紹：
1.五本書(含國文、英文、社會、數學、自然總共五科)。
2.國文、英文、社會、數學、自然總共五科教學影片，放在Google雲端硬碟，同學可一次打包全部的課程下載到自己的電腦或手機中，也可一邊下載一邊看課程影片，非常方便。
3.購買後兩年內，可免費下載更新內容，也就是將來可下載民國110年的考古題解析，也就是本課程適用民國110年、民國111年的考試。
4. 購買課程後，若有課內問題，或有報名考試方面的問題，歡迎上吳佰老師的臉書發問，遇到問題上網發問，問題迎刃而解，可以用手機拍張照片傳到臉書給老師或助教，非常方便，不怕念不懂或卡住。
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左圖的播放方式可參考http://youtu.be/Oui-zyDzCis，右圖的播放方式可參考http://www.youtube.com/watch?v=P-9PP8OhlU8
*每一科皆含講義及教學影片，看教學影片念起來更有效率，省下時間去工作或準備國考。
*購買後兩年內，可到便利學習網 http://www.handytutor.com/
問問題及下載更新內容(所以現在購買的同學，將來可下載民國110年的考古題解析)，不怕念不懂。
*每一科皆詳解歷屆(民國88年至民國109年)高中同等學力/學歷鑑定考試全部的考古題，並且把考古題分門別類，各種題型一目了然，由考古題引導出課文重點來講解，讓您快速抓住重點。
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*老師在講解考古題時，最基本的會把考古題出現過的重要名詞、公式、知識和觀念作解釋，在有必要時，還會由考古題中引導出課文重點，這樣抓考試重點快又準。
考古題常重複地考一些基本的觀念、名詞、公式和知識，所以最根本的還是要熟讀老師的講義、影片。
*以下是民國109年的考題和歷屆考古題類似的機率：
民國109年國文科考卷共30題，其中與考古題完全相同的題目有18題，類似題有1題，新題目有11題，所以類似題的機率約63%
民國109年英文科考卷共題，其中與考古題完全相同的題目有4題，其中類似題有30題，新題目有6題，所以類似題的機率約85%
民國109年社會科考卷共40題，其中與考古題完全相同的題目有15題，類似題有9題，新題目有16題，，所以類似題的機率約60%
民國109年數學科考卷共22題，其中與考古題完全相同的題目有4題，類似題有14題，新題目有4題，所以類似題率約81%
民國109年自然科考卷共40題，其中與考古題完全相同的題目有13題，類似題有13題，新題目有14題，所以類似題率約65%
*以下是民國108年的考題和歷屆考古題類似的機率：
民國108年國文科考卷共30題，其中與考古題完全相同的題目有15題，類似題有6題，新題目有9題，所以類似題的機率約70%
民國108年英文科考卷共題，其中與考古題完全相同的題目有3題，其中類似題有32題，新題目有5題，所以類似題的機率約87.5%
民國108年社會科考卷共40題，其中與考古題完全相同的題目有19題，類似題有9題，新題目有12題，，所以類似題的機率約70%
民國108年數學科考卷共22題，其中與考古題完全相同的題目有7題，類似題有10題，新題目有5題，所以類似題率約77%
民國108年自然科考卷共40題，其中與考古題完全相同的題目有19題，類似題有12 題，新題目有9題，所以類似題率約77.5%
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高中學歷鑑定考試的考卷結構！
通常一份高中同等學歷鑑定考試的考卷結構為70+10+10+10=100分，說明如下：
70分是考古題的類似題(有念懂考古題就可拿到的分數)，
10分是跟考古題完全一樣的題目(有念考古題就可拿到的分數)，
10分是新題目(雖然是新題目，但是是很簡單的基本題，通常用生活常識即可判斷答案)，
10分是比較難的新題目，
所以光是有念懂考古題就有約70+10=80分的基本分，可見命題老師相當好心，命題老師應該也是希望同學能快點通過鑑定考試，繼續去念大學。
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考試及格戰略
高中同等學鑑定考試約有70分的類似題，所以老師把考卷分成兩部分，即「70分的考古題類似題」和「30分的新題目」。
而「70分的考古題類似題」當中約有35分是完全照抄考古題來考的，另外的35分只是稍微變化一下考古題來考(例如變換數字、換個方式來考同樣的公式、觀念或改問別的選項)。
所以！每科分三個部分來準備，各個擊破：
(1)既然有35分是完全照抄考古題來考的，所以光是背考古題的答案就穩拿這35分，不用客氣。
(2)剩下35分的考古題類似題，有念懂考古題應該是要拿七成以上的分數，就算只要2題對1題好了，也有35/2=17.5分。
(3)而剩下的30分新題目，通常每題有4個選項，所以這30分新題目就算隨便亂猜(可用刪除不可能的選項法，提高猜中的機率，另外，吳佰老師還會教一些猜答案的技巧，再提高猜中的機率)，期望值也有30/4=7.5分。
綜合以上三個部分總共的得分是35分+ 17.5分+ 7.5分= 60分，這樣就及格通過考試了，都教這麼明白了，要通過考試會難嗎？
考不過的同學，非常有可能是沒念懂考古題，也太小看考古題暗藏的「密碼」了！
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考古題暗藏「密碼」，本課程一一為您解碼！
考古題不是知道答案就好，因為很可能隔年會稍稍微變化一下題目來考，所以有深入研究考古題的同學能因應題目的變化來求解，而沒有深入研究考古題的同學，題目稍微變化一下，可能就不會做了。
所以考古題不只要做熟，而且要把正確的東西記下來，以下面這一題(民國91年自然科)來舉例：
下列敘述何者正確?
(A)音調較高的音波，其波速較快 (B)電話中能辨別他人的聲音，是因為有不同的音調
(C)音量的大小是決定於頻率的高低 (D)聲音愈傳愈遠，振幅愈小
答案是(D), ∴「音愈傳愈遠，振幅愈小」這句話要背下來。
另外其它的選項為什麼錯，也要背下來，
例如：(A)選項正確的觀念應該是「同一介質在同一溫度等條件下，波速是相同的，改變頻率或波長是沒有用的，
∵波速=(頻率)乘上(波長), 所以頻率變大，波長就變小； 頻率變小，波長就變大。波速是固定的。」這句話要背下來。
例如：(B)選項正確的觀念應該是「電話中能辨別他人的聲音，是因為每個人有不同的音品。
音品就是波形，例如有的人講話類似方形波、有的人類似三角波。
音調就是頻率，女生說話的聲音頻率高，男生說話的聲音頻率低」 這句話要背下來。
例如：(C)選項正確的觀念應該是「音量的大小是決定於能量或振幅的高低。振幅愈大，音量愈大。」這句話要背下來。
所以考古題不只是要知道答案，還要知道考古題所要考的觀念、公式、知識和專有名詞。
例如上面這一題考了很多觀念、知識，也考了重要的公式「波速=(頻率)乘上(波長)」, 也考了音品、音調這兩個重要的專有名詞。如果沒有深入研究考古題的話，就只知道「聲音愈傳愈遠，振幅愈小」而已，但如果像本課程有深入研究考古題的話，下次考試題目稍微變化一下，例如改成問您音品是什麼，您還是能答得出來。
依據經驗，考古題通常不會照抄來考，而是通常會稍微變化一下題目來考，所以念考古題不能只是知道答案，而是要像本課程深入了解考古題所要考的觀念、公式、知識和專有名詞。
上面這一題考古題所暗藏的密碼就是「波速=(頻率)乘上(波長)、音量、音品、音調、振幅、波速與介質的關係、能量守恆」，以後再考這些密碼可能性很高，一個小小的考古題就能指引您該去念課本的哪裡。
不看考古題而直接去看課本就像大海撈針一樣，但由考古題的密碼再去翻課本找答案，就能把課文重點抓住。
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考前一個月會推出模擬考考卷，讓同學先測驗自己的實力
為了讓同學正式上考場前，能有機會先經過模擬考，測驗自己的實力，再補強自己不熟的地方，
所以老師會在考前一個月，各科推出一份模擬考考卷，讓同學下載下來練習作答。
透過模擬考能增加考試經驗，並及時做補救，提高通過考試的機會。
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課程介紹：
(1)高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-國文(王杰老師主講)，包含歷年全部的考古題詳解、講義約150頁、教學影片約8.5小時。特價800元。
(2)高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-英文(王杰老師主講)，包含重要文法、句型講解、歷年全部的考古題詳解、考古題每題中文翻譯+發音，講義約170頁、教學影片約17.5小時。特價800元。
(3)高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-社會(王杰老師主講)，包含歷年全部的考古題詳解、講義約170頁、教學影片約16.5小時。特價800元。
(4)高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-數學(吳佰老師主講)，包含國高中銜接教材、高中數學公式總整理、重要課文、歷年全部的考古題詳解、講義約700頁、教學影片約60小時。特價1600元。
(5)高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-自然(物理、生活科技)(吳佰老師主講)，包含重要課文、歷年全部的考古題詳解、講義約112頁、教學影片約30小時。
高中同等學歷/高中同等學力鑑定考試函授課程-自然(化學)(吳佰老師主講)，包含重要課文、如何看元素週期表、歷年全部的考古題詳解、講義約50頁、教學影片約7小時。
高中同等學歷/高等學力鑑定考試函授課程-自然(生物)(林萍老師主講)，包含重要課文、歷年全部的考古題詳解、講義約82頁、教學影片約4.2小時 。自然(含物理、生活科技、化學、生物)特價1000元。
以上全部的函授課程(全套五科，含國文、英文、社會、數學、自然)含隨身碟(已儲存好課程影片)合購特價4750元免運費，。
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1.吳佰老師教「讀書考試方法」，教您如何讀書考試效率才會高。
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吳佰老師 簡介
以下特別選出的兩張圖是吳佰老師(筆名)學生時代的成績單-
(1)成大物理、數學雙主修第一名。
(2)以總分189分高分考上台大物理研究所(比最低錄取分數143分還要高出46分)。
吳佰老師對數理有超強的專業能力，相信老師能帶您在各類考試攻城略地，所向披靡！！！
(圖片的姓名、學號、准考證號碼部分為保護老師的個人隱私，所以有經過馬賽克處理)
王杰老師 簡介
(1)台灣大學財務金融學系
(2)政治大學國際貿易研究所
林萍老師 簡介
國立大學生物科技系
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下面的動態圖是國文講義的部分內容：
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元寶
